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Le volet sur les médias sociaux et jeux en ligne explore la façon dont les élèves interagissent avec les autres sur différentes plateformes comme les médias sociaux, les applications de messagerie et les jeux en ligne. En cette quatrième semaine du Mois de la cybersensibilisation, on met l’accent sur l’importance du respect dans les communications numériques, de la gentillesse et du consentement en ligne ainsi que l’importance d’apprendre à reconnaître et prendre action face à la cyberintimidation. Les élèves découvrent également la citoyenneté numérique, les risques liés au partage de renseignements personnels et comment créer des environnements virtuels sûrs, inclusifs et bienveillants.
Le Conseil scolaire catholique Franco-Nord (CSCFN) cherche un expert-conseil pour assurer la prestation de services dans le cadre du Programme d’insersion professionnelle du nouveau personnel enseignant (PIPNPE). Les services sont sollicités pour l’année scolaire 2025-2026 avec la possibilité de renouvellement pour un maximum de trois ans.
Veuillez consulter le document ci-joint pour la description du service, du mandat et des livrables.
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En cette troisième semaine du Mois de la cybersensibilisation, le volet sur l'intelligence artificielle (IA) aide à comprendre comment celle-ci est utilisée au quotidien dans les outils numériques (assistants vocaux, systèmes de recommandations, agents conversationnels, etc.). Les élèves apprennent comment l’IA recueille et utilise les données, pourquoi il est important d’adopter un esprit critique face au contenu généré par l’IA et comment faire une utilisation responsable de ce type d’outils. Ce thème traite également des avantages et des risques de l’IA, y compris des questions relatives à la fiabilité du contenu, aux préjugés et à la protection de la vie privée, afin d’aider les élèves à faire des choix éclairés. L’IA est un outil utile et intéressant pour l’éducation, et il importe de bien comprendre les incidences et les risques de son utilisation.