Depuis octobre, les élèves vivent chaque mois, par leurs gestes et leurs paroles, l'une des huit attentes et espoirs du Profil de sortie de l'élève catholique francophone, afin de découvrir et de mieux connaître ce qui guide leur parcours d'apprentissage. Ainsi, il est essentiel de faire valoir le lien déterminant entre l’apprentissage et la croyance, entre la connaissance et la foi, le principe fondamental au coeur de la mission, de la vision et des valeurs du Conseil scolaire catholique Franco-Nord et de ses écoles.
L’ÉLÈVE QUI FRÉQUENTE UNE ÉCOLE CATHOLIQUE DE LANGUE FRANÇAISE EST :
Un croyant qui vit chaque jour sa foi dans la communauté catholique, en reconnaissant la présence et l’action de Dieu à travers sa Parole, les sacrements, la prière et un comportement éthique inspirés de l’Évangile ;
Un penseur réfléchi et créatif qui, dans une approche holistique et à la lumière d’une conscience éclairée par la valeur chrétienne, cherche des solutions et prend des décisions en vue du bien commun ;
Un communicateur efficace qui écoute avec attention, s’exprime clairement, avec intégrité et sensibilité, et qui répond en s’inspirant des valeurs évangéliques ;
Un apprenant à vie qui exerce son autonomie en découvrant et en développant les dons que Dieu lui a confiés ;
Un collaborateur empathique qui sait découvrir sens, dignité et vocation dans un travail qui favorise le bien commun ;
Un membre soucieux du bien-être de sa famille qui s’engage dans la vie scolaire, familiale, paroissiale et communautaire ;
Un citoyen responsable qui, inspiré par l’enseignement social de l’Église, promeut le pardon, le partage, la paix, la justice et le respect de la vie humaine ;
Un francophone fier et engagé qui contribue à l’épanouissement de la langue française et de la culture catholique francophone.
Every month since October, students have engaged in one of the eight Expectations and Hopes of the Catholic Francophone Student Graduation Profile, through their actions and words, in order to discover and better understand what guides their learning journey. Thus, it is essential to emphasize the decisive link between learning and belief, between knowledge and faith, the fundamental principle at the heart of Conseil scolaire catholique Franco-Nord's and its schools' mission, vision and values.
THE STUDENT WHO ATTENDS A FRENCH-LANGUAGE CATHOLIC SCHOOL IS:
A believer who lives their faith every day in the Catholic community, recognizing God's presence and action through His Word, the sacraments, prayer and ethical behavior inspired by the Gospel;
A thoughtful and creative thinker who, with a holistic approach and in the light of a conscience guided by Christian values, seeks solutions and makes decisions for the common good;
An effective communicator who listens attentively, expresses themselves clearly, with integrity and sensitivity, and responds with Gospel values;
A lifelong learner who exercises autonomy by discovering and developing the gifts God has entrusted to them;
An empathetic collaborator who discovers meaning, dignity and vocation in work that promotes the common good;
A caring member of their family, committed to school, family, parish and community life;
A responsible citizen who, inspired by the Church's social teaching, promotes forgiveness, sharing, peace, justice and respect for human life;
A proud and committed francophone who contributes to the flourishing of the French language and French Catholic culture.