À l’école Saint-Joseph, plusieurs stratégies sont en place pour assurer l’épanouissement de chacun et chacune. Voici quelques informations pertinentes à ce sujet :
- Un profil d’élève est établi en début d’année pour connaître les forces et les besoins de tous nos élèves.
- Des stratégies spécifiques sont mises en œuvre pour répondre aux besoins de nos élèves en littératie et numératie (lecture, écriture et mathématiques).
- Les enseignantes se rencontrent régulièrement pour discuter de la mise en œuvre de stratégies efficaces.
- Nous consacrons beaucoup de temps à mettre en œuvre des habitudes de travail et des habiletés d’apprentissage, afin que les élèves puissent s’en servir durant toute leur vie.
- À quatre reprises pendant l’année, les élèves participent à des ateliers de bien-être en exercice physique, santé mentale, intimidation et nutrition.
- Plusieurs différents sports sont organisés pour nos élèves.
- Les élèves sont en mesure d’utiliser efficacement et de façon autonome les outils technologiques privilégiés qui contribuent à leur apprentissage.
- Les élèves se servent de la technologie pour communiquer et pour la résolution de problèmes, de façon journalière (applications Explain Everything et Popplet, comme exemples).
- Le niveau de participation et le niveau d’intérêt de l’élève sont en augmentation tout au long de l’année grâce à la technologie.
- L’élève se sert de l’outil technologique pour l’enseignement réciproque et pour développer leurs compétences en lecture (littératie).
- En littératie, les élèves participent à des groupes de lecture et nous ciblons leurs méprises pour qu’ils s’améliorent davantage. Les élèves peuvent comprendre leurs lectures selon leur zone proximale d’apprentissage. Les élèves connaissent leur profil de lecture et peuvent se fixer un objectif d’apprentissage personnel.
Pour de plus amples renseignements sur les programmes et les services offerts au sein des écoles du Conseil scolaire catholique Franco-nord, visitez le site Web www.franco-nord.ca