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Deux murales inspirées par la vision des jeunes de leurs cultures et de leur communauté

  • 8 octobre 2026
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Deux murales inspirées par la vision des jeunes de leurs cultures et de leur communauté

Comment les jeunes définissent-ils leur identité aujourd’hui? C’est à cette question que répondront deux murales permanentes qui prendront forme du 13 au 16 octobre prochain à l’École élémentaire catholique Saint-Joseph à Sturgeon Falls, en Ontario, grâce à la collaboration entre les élèves de la 5e à la 8e année et l’artiste graffiti franco-ontarienne Mique Michelle, originaire de Field, qui est reconnue pour ses œuvres favorisant le dialogue, l’inclusion et la valorisation des communautés.


Bien plus qu’un projet artistique, cette initiative constitue une réflexion collective sur l’identité de la communauté, enracinée dans la foi, la culture, l’histoire et le territoire de Nipissing Ouest. Inspirées des idées et des témoignages des élèves, les deux œuvres célébreront les cultures franco-ontariennes, les racines d’ici et d’ailleurs, les richesses du Nord, la faune, les traditions liées au territoire ainsi que les valeurs qui inspirent le quotidien de l’école et unissent la communauté.

Deux œuvres pour raconter une communauté

La première murale, réalisée par l’artiste sur échafaudage dans le foyer central de l’école, rendra hommage à la communauté de Nipissing Ouest. L’œuvre célébrera les élèves, les familles, les membres du personnel ainsi que les précieux organismes et partenaires dont l’engagement contribue à la vitalité du milieu scolaire.

La seconde prendra vie au deuxième étage de l’école grâce à une création collective inspirée du style graffiti. Sous la supervision de Mique Michelle, plusieurs élèves participeront directement à sa réalisation, faisant de cette œuvre un espace d’expression créative où prendront forme leurs réflexions sur l’identité, l’appartenance et la culture.

Quand la voix des élèves prend forme à travers l’art

Fruit des ateliers de réflexion animés par Mique Michelle auprès des élèves de la 5e à la 8e année sur les symboles, les traditions et les expériences qui les représentent, ces murales deviendront un témoignage durable de leur identité collective et de leur héritage culturel. En donnant une voix à leurs idées, à leurs valeurs et à leurs aspirations, les œuvres traduiront leur vision de la communauté et de son avenir.

Un projet rendu possible grâce à plusieurs partenaires

Cette initiative est réalisée grâce à la collaboration et au soutien financier de :

Par la création de ces deux œuvres permanentes, les jeunes laisseront un héritage artistique et culturel qui rappellera l’importance de la francophonie, de la foi, de l’inclusion, de la réconciliation et du sentiment d’appartenance au sein de leur communauté. Cette initiative reflète la mission du Conseil scolaire catholique Franco-Nord de faire grandir le monde en formant des citoyens fiers de leur identité, engagés dans leur communauté et porteurs de changement.

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Possibilités de reportage

Durant la réalisation des murales, les médias pourront observer l’artiste Mique Michelle et les élèves à l’œuvre, capter des images et réaliser des entrevues portant sur l’identité, les cultures franco-ontariennes et l’engagement des jeunes dans leur communauté.

Pour planifier une visite ou une entrevue le vendredi 16 octobre, veuillez communiquer avec : 

Jacqueline Levesque
Agente de marketing et des communications
levesquj@franco-nord.ca 

 

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