En ce dernier mois de l’année scolaire, tâchons, par nos gestes et nos paroles, de faire vivre des moments, des activités et des expériences qui permettent à nos élèves d’afficher fièrement leur appartenance à la communauté francophone catholique et de manifester leur leadership avec confiance!
En tant qu’élève, je suis un leader francophone fier et engagé qui contribue à l’épanouissement de la langue française, la culture francophone et la foi catholique. Parce que j’ai une identité, je suis moi. En tant que membre du personnel, je suis un leader catholique francophone fier et engagé qui témoigne de sa foi dans son environnement culturel.
« Tu comptes beaucoup à mes yeux, tu as du prix et je t’aime. » - Isaïe 43, 4
La citoyenneté et la durabilité sont des compétences transférables. Je m’intéresse et je participe à ce qui se passe dans ma communauté.
À tous les mois depuis novembre, le Conseil scolaire catholique Franco-Nord a mis en valeur une des huit composantes du Profil de sortie de l’élève catholique afin de souligner l’impact de l'éducation catholique de langue française sur le développement global de l’élève. Ces publications mensuelles ne soulignent pas uniquement le travail et les contributions remarquables des écoles, mais la façon dont l'éducation fondée sur la foi et la culture permet à l'élève de faire toute une différence pour notre monde!
Veuillez consulter plus loin ci-dessous les activités scolaires qui témoignent de ces attentes et espoirs!
Au cours du mois de mai, nous avons tâché, par nos gestes et nos paroles, de faire reconnaître chez nos élèves que l’apprentissage est un processus continu qui s’échelonne sur toute une vie!
En tant qu’élève, je suis une apprenante ou un apprenant à vie qui exerce son autonomie en découvrant et en développant les dons que Dieu m’a confié. Parce que je suis un(e) apprenant(e) à vie, je m’épanouis!
En tant que membre du personnel, je suis une accompagnatrice ou un accompagnateur qui amène l’élève à reconnaître les dons de Dieu en soi.
« Donne à un enfant de bonnes habitudes dès ses premières années, il les gardera même dans sa vieillesse. » - Proverbes 22, 6
L’apprentissage autonome est une compétence transférable. J’ai une attitude positive et je m’engage. Profil de sortie de l’élève catholique de l’Ontario
Le Conseil scolaire catholique Franco-Nord et ses écoles joignent leurs voix à celles des citoyens et des citoyennes du monde pour réclamer une collectivité d’amour, d’accueil, de bienveillance et d’inclusion.
Conseil scolaire catholique Franco-Nord and its schools join their voices to those of the citizens of the world in calling for a loving, welcoming, caring and inclusive community.
En cette Journée mondiale des parents, le Conseil scolaire catholique Franco-Nord et ses écoles souhaitent honorer le premier éducateur de l'enfant et souligner son rôle essentiel dans le développement physique, cognitif, social et émotionnel, ainsi que spirituel et culturel de la jeunesse.
Cher parent, vous êtes un partenaire fondamental en éducation et nous vous apprécions énormément. Votre collaboration et votre engagement au sein des écoles du Franco-Nord ont un impact réel sur l’apprentissage et notre mission de fournir une éducation catholique francophone de qualité supérieure, qui mène à la réussite de chacune et chacun. Merci de nous confier le plus grand trésor du monde, votre enfant !
On this Global Day of Parents, Conseil scolaire catholique Franco-Nord and its schools wish to honor the child's first educator and highlight their vital role in his or her physical, cognitive, social and emotional, as well as spiritual and cultural development.
Dear parents, you are essential partners in education, and we appreciate you enormously. Your collaboration and involvement in our schools have a real impact on learning and, on our mission, to provide a superior French Catholic education leading to the success of our youth. Thank you for entrusting us with the greatest treasure in the world, your child!